今日の保育(うさぎ、ひつじ)
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    今日はお天気も良かったので戸外でたくさん遊びました。プレコミ3では友だち同士、誘い合いながらローラーすべり台をすべったり綱を渡ったりと、とても楽しそうに遊んでいる姿がありました。スクーターや砂場、トレジャーモンキーなどでも遊び、最近では怖くて登れなかった遊具や、出来なかった遊具も、自分から挑戦したり、出来るようになって喜んでいる子どもたちの姿があります♪(ミヤ)


    子どもたちの姿 | - | - | - | -
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    今日の保育(ことりぐみ)
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      今日はしっぽ取りゲームをしたあと、プレコミ3で遊びました!しっぽ取りゲームでは、しっぽを付けてもらった子が集まって「しっぽ取られないように頑張ろうね」「頑張るぞ、えいえいおー!」と声をかけあって盛り上がっていました。最後までしっぽを取られなかった子は、「逃げきったよ!」と満面の笑みで教えてくれたり、しっぽを取られた子も、残っているお友だちを一生懸命応援している姿がありました。

      プレコミ3は、今まで高いところまで登れなかった子も、チャレンジしよう!と頑張っている姿が見られるようになりました。「一緒に滑り台滑ろう!」とお友だちを誘ったり、プレコミ3をお城に見立てて、お姫様ごっこをしている子もいたり、元気いっぱい遊んでいました。



      子どもたちの姿 | - | - | - | -
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      今日の保育
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        今日の雨には少し驚きました。予想よりかなり多い雨量でした。子どもたちは、発表会の予行演習を終えて少しホッとしてるのかと保育室を覗いてみました。年長さんはオペレッタ劇を。その後、文字のワークをしていました。みんな字が上手になりました。年中さんは合奏のパート練習をしていました。当日が楽しみですね。



        今日は | - | - | - | -
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        予行演習2
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          今日は、発表会の予行演習2日目です。昨日演習を行った園児たちはは今日はお客さんとなり、演技を鑑賞しました。幕間にはフリーの先生が手遊び等を行い観客役の子どもたちと一緒に楽しみます。今日が2日目という関係があるのでしょうか、今日演じた子どもたちは昨日よりも緊張感が少し和らいでいるような気がしました。今日は、最終的な舞台での立ち位置や配置も決め、後は本番を待つばかりとなりました。昨日、今日とお手伝いをしてくださった保護者の皆さんありがとうございました。










          今日のいろいろ | - | - | - | -
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          予行演習1
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            今日の午前中(12時過ぎまで)は発表会の予行演習第1日目です。取り組み始めたのは11月に入ってからなので、あまり時間がありませんでした。通常の保育もあります。毎日外遊びもあります。小竹幼稚園では、なるべく通常の保育から掛け離れないように意識して取り組んでいます。衣装を付けた子どもたちはいつもより緊張気味です。お客さんは保護者のお手伝いの方と明日、予行演習をする子どもたちと職員です。写真はほんの一部です。当日をお楽しみになさってください。お手伝いくださったお手伝いの方ありがとうございました。






            今日の出来事 | - | - | - | -
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            明日は予行演習
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              明日は、早いもので発表会の予行演習です。1日目は、前半のクラスが行います。子どもたちは実際の衣装等で行います。担任の先生の話を聞いて楽しみにしているようです。前半のクラスは、発表会当日と同じという言で、制服を整えてお願いします。



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              11月の誕生会
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                今日は、11月の誕生会を行いました。年長さん4名、年中さん5名(1名欠席)、年少さん1名計10名でした。年少さんは、保育室でお友だちや先生に囲まれあたたかい祝福を受けました。(円陣を組んでいる写真)。年少さんは、先生たちの出し物から、ホールに合流します。年長さんと年中さんはホールで合同の誕生会です。年長さんによる開会の挨拶、誕生児の自己紹介、園長の話、お友だちによる祝福の歌、先生たちによる出し物という流れです。





                子どもたちと一緒に | - | - | - | -
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                今日の一コマ
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                  今日は、各学年時間を区切って舞台に上がり発表会で行う合奏と歌を合わせていました。他クラスもお客さんとして見学しました。「舞台の上はどうだった?」と聞くと、「恥ずかしい!」と言う答えは無く「楽しかった」と言う声が多く聞かれました。予行演習に備え体調を整え元気に参加してほしい思います。


                  今日のいろいろ | - | - | - | -
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                  保育の風景
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                    今日は、全クラス時間をかけて見て回りました。発表会はばたけ!に向けての活動も見学し、子どもたちに伝えて欲しいアドバイスを担任の先生に伝えました。「園長先生見に来てね!」と声を掛けてくれる子、「じょうずだった?じょうずだった?」と聞いてくる子もたくさんいて、子どもたちは、自分の出来映えを気にしているようです。もちろん私は、上手だったことを何度も繰り返し伝えました。勿論、出来映えを評価することより、取り組んだ過程が大切なことなのです。







                    園の風景 | - | - | - | -
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                    今日の保育
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                      今日も保育室やホールでの様子を見に出かけてみました。いつも子どもたちが歓迎してくれるので、なるべく活動の邪魔をしないようにしていますが気がつくと声がかかります。年長さんが体操を園庭で行い、他学年がホールで合奏、遊戯を行いました。舞台で活動する人たち以外は観客(お客さん)になって鑑賞するのですが一緒にリズムをとって踊り出す子がたくさんいます。と言う事は、自分の踊る曲では無い方も覚えてしまったと言う事のようです。


                      今日は | - | - | - | -
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